Students and staff

Results in 2019

Results in 2019

Publikācijas:

  1. Pīgozne, T.; Lūka, I.; Surikova, S. (2019). Promoting Youth Entrepreneurship and Employability through Non-Formal and Informal Learning: The Latvia Case. Center for Educational Policy Studies Journal, 9(4), 129-150. DOI: https://doi.org/10.26529/cepsj.303 ISSN 2232-2647 (online edition); ISSN 1855-9719 (printed edition). 
  2. Fernández González, M., Pīgozne, T., Surikova, S. and Vasečko, Ļ. (2019), Students’ and staff perceptions of vocational education institution heads’ virtues, Quality Assurance in Education, Vol. ahead-of-print No. ahead-of-print. https://doi.org/10.1108/QAE-11-2018-0124 ISSN: 0968-4883 (Raksts ir indeksēts Scopus)
  3. T.Pigozne, S.Surikova, M.J.Fernandez Gonzalez, A.Medveckis, A.Pigoznis  (2019). Pedagogical leadership aspects of Latvian vocational education institutions’ leaders. SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference. Volume III, May 24th -25th, (pp. 335-359). Rezekne: RTA. DOI: 10.17770/sie2019vol3.3996

Ir pieņemts publicēšanai grāmatā, kas būs indeksēta Scopus:

2019. gada septembris: Nodaļa “Enhancing the Skill Sets for Increasing Youth Employability in Latvia” (I.Lūka, T.Pīgozne, S.Surikova) pieņemta publicēšanai grāmatā: Okolie, U.C. (2020). Socio-Economic Perspectives on Vocational Skill Development: Emerging Research and Opportunities. Hershey, PA: IGI Global. doi:10.4018/978-1-5225-4145-5 Plānots, ka grāmata pēc publicēšanas viena gada laikā būs indeksēta Scopus datubāzē.

Izdota monogrāfija:

Oganisjana K.; Grīnberga-Zālīte, G.; Surikova S. u.c. (2019). Sociālā inovācija: izaicinājumi un risinājumi Latvijā. Zinātniskā monogrāfija. K.Oganisjanas red. Rīga: RTU Izdevniecība. ISBN 978-9934-22-228-3 (print); e-ISBN 978-9934-22-229-0 (pdf)  DOI: doi.org/10.7250/9789934222290

Publicētas nodaļas grāmatā:

  1. Līcīte, L., Surikova, S., Grinberga-Zalite, G. Sociālās inovācijas būtība un izaicinājumi sociālās inovācijas pētniecībā. No: Sociālā inovācija: izaicinājumi un risinājumi Latvijā. K.Oganisjana red. Rīga: RTU Izdevniecība, 2019. 20.-27.lpp. ISBN 978-9934-22-228-3. e-ISBN 978-9934-22-229-0. Pieejams: doi:10.7250/9789934222290.01  
  2. Surikova, S., Koķe, T., Oganisjana, K. Sociālās inovācijas nozīme sabiedrības ilgtspējīgā attīstībā. No: Sociālā inovācija: izaicinājumi un risinājumi Latvijā. K.Oganisjana red. Rīga: RTU Izdevniecība, 2019. 28.-32.lpp. ISBN 978-9934-22-228-3. e-ISBN 978-9934-22-229-0. Pieejams: doi:10.7250/9789934222290.02
  3. Oganisjana, K., Monge-Iriarte, N., Kozlovskis, K., Laizāns, T., Surikova, S. Sabiedrības finansiālā, informatīvā, organizatoriskā un kopējā iesaiste sociālās inovācijas procesos Latvijā. No: Sociālā inovācija: izaicinājumi un risinājumi Latvijā. K.Oganisjana red. Rīga: RTU Izdevniecība, 2019. 55.-70.lpp. ISBN 978-9934-22-228-3. e-ISBN 978-9934-22-229-0. Pieejams: doi:10.7250/9789934222290.05
  4. Oganisjana, K., Surikova, S., Laizāns, T. Sociālo inovāciju ietekmējošie faktori. No: Sociālā inovācija: izaicinājumi un risinājumi Latvijā. K.Oganisjana red. Rīga: RTU Izdevniecība, 2019. 33.-41.lpp. ISBN 978-9934-22-228-3. e-ISBN 978-9934-22-229-0. Pieejams: doi:10.7250/9789934222290.03

Citi sasniegumi:

  1. T.Pigozne, S.Surikova, M.Fernandezs, A.Medveckis, A.Pigoznis. Uzstāšanās ar ziņojumu un PowerPoint prezentāciju "Pedagogical leadership aspects of Latvian vocational education institutions’ leaders" RTA konferencē 2019.gada maijā.
  2. S.Surikova. Nodaļu recenzēšana grāmatai "Socio-Economic Perspectives on Vocational Skill Development: Emerging Research and Opportunities".
  3. S.Surikova. Ir uzturēta CTIK projekta lapa LU PPMF PZI vietnē.