Students and staff

Results in 2017

Results in 2017

Publicēts starptautiskā izdevumā, kas nav indeksēts:

  1. Wolfram Schulz, John Ainley, Julian Fraillon, Bruno Losito, Gabriella Agrusti, Tim Friedman. Becoming Citizens in a Changing World. IEA International Civic and Citizenship Education Study 2016. International Report. Springer Open, 2017.
  2. Bruno Losito, Gabriella Agrusti, Valeria Damiani, Wolfram Schulz. Young People’s Perceptions of Europe in a Time of Change. IEA International Civic and Citizenship Education Study. 2016 European Report. Springer Open, 2017.
  3. Ireta Čekse, Andrejs Geske, Olga Pole. Pilsoniskās izglītības problēmas un izaicinājumi. Starptautiskā pētījuma IEA ICCS 2016 pirmie rezultāti. LU IPI izdevums, 2017. ISBN (iespieddarbs) 978-9934-527-50-0, ISBN (elektronisks) 978-9934-527-51-7. Pieejams ipi.lu.lv  

Iesniegti un apstiprināti projekti:

  1. Pilsoniskās izglītības līmeņa ietekme uz vērtībām un drošību: situācija Latvijā Baltijas jūras reģiona demokrātisko valstu salīdzinājumā, Nr.1.1.1.2/VIAA/1/16/020, sadarbības partneri: Tallinas Universitāte, Arhus Univeristāte, Tamperes Universitāte.

ES struktūrfondu un citu fondu piesaistītais finansējums:

  1. Starptautiskā pilsoniskās izglītības pētījumā ICCS 2016. Projekts sākās 2013. g. un noslēdzās 2017. gadā. Projekta kopējā summa – ap  260 000 Euro, Eiropas komisijas finansējums – ap 170 000 Euro, pārējais – LU centralizētie līdzekļi un PPMF bāzes finansējuma līdzekļi.

Izstrādātas un aprobētas analītiskās pētniecības un datu apstrādes metodes:

  1. Uzsākta padziļināta ICCS 2016 datu analīze, izmantojot kvantitatīvās datu apstrādes metodes. 

2017. gada galvenais uzdevums bija savākt, ievadīt un apstrādat Starptautiskā pilsoniskās izglītības pētījuma - ICCS 2016 datus, kas arī ir ievērojamākais sasniegums. Par pirmajiem rezultātiem izdota publikācija un šie rezultāti prezentēti  2017. gada novembrī. Nacionālie un starptautiskie dati prezentēti Aizsardzības un Kultūras ministrijās. Pašreiz notiek darbs pie datu analīzes un publikāciju izstrādes. Rezultāti tiks publiskoti starptautiskās konferencēs un citējamos žurnālos.